(notasi sains / bentuk standar dari bilangan 412300 adalah...)
✐ 4,123 x 10⁵ = 4,123 x 100.000 = 412300 ✔
2. Eighteen past ten written in number form is?
Jawaban:
10.18 = It is Eightteen past ten
3. What is the standard form of forty-three thousand, twelve?
Jawaban:
Apa bentuk standar dari empat puluh tiga ribu, dua belas?
Jawaban:
empat puluh ribu
Penjelasan:
maaf kalo salah
4. Rp. 125,000.00 is written form is …… *
Jawaban:
one hundred twenty-five thousand
Penjelasan:
semoga membantu
jadikan jawaban tercerdas yaa!
One hundred twenty five thousand Rupiah
5. What is the text in the Conversation written for
Jawaban:
The goal is to bring works and stories to life.
Penjelasan:
Dialogue is often found in short stories or novels. The goal is to bring works and stories to life. Without dialogue, it tastes like vegetables without salt. It must be so boring.
#ONLY4YOU
6. What 19 is the teks in the conversation written for?
Jawaban:
artinya :
19 teks dalam percakapan itu ditulis untuk apa?
7. what is suggest in verb form ?
Jawaban:
A lot of English learners struggle with the verb suggest because suggest is an unusual English verb. It is not used in a sentence the same way that other verbs are. Suggest means mention or recommend something to think about, or something someone should do. You suggest a thought or an idea
gabung yuk digrup brainly hubungi kami 0838 4768 3478
8. the standard form of 0.0038247 is
Jawab:
0,0038247 = 3,82 x 10^-3
Kita hanya perlu memindahkan koma ke angka setelah angka 3, kemudian karena komanya bergeser ke kanan maka dikali dengan 10^- begitu juga sebaliknya.
Maaf jika salah :D
Jika benar jadikan jawaban ini terbaik
9. what is offer in verb form ? jawabannya
Jawaban:
Indonesia=''Apa Yang Ditawarkan Dalam Bentuk Kata Kerja? ''
English=What Is Offer In Verb Form
Semoga membantu
10. The text is written in the form of a......
Jawaban:
Artinya Teks tetsebut di tulis dalam bentuk
Penjelasan:
Semoga membantu ya kak!^^
11. 1. What is a form? 2. Mention some kinds of form! 3. When did you fill in? 4. In what occasions do peopple commonly fill in a form? 5. What do you fill in the form with? 6. What is the function of a form? 7. What advantages can we get from a form? 8. Why is a form so important?
1. Apa itu bentuk?
2. Sebutkan beberapa bentuk!
3. Kapan kau mengisi?
4. Orang pada umumnya mengisi formulir apa?
5. Kau isi formulir dengan apa?
6. Apa fungsi dari suatu bentuk?
7. Apa keuntungan yang bisa kita dapatkan dari bentuk?
8. Mengapa formulir begitu penting?
12. what is form?what are needed in form?give me the example of forms
Whatisfrom?
Its form is a meeting point between space and mass.
13. What is the text in the picture written for
Jawaban:
the text in the picture is written to clarify the reader about what is conveyed/expressed/indicated by the picture
Penjelasan:
mff klau slh yya
jadiin jawaban tercerdas yya!
14. the text is written in the form of a/an
-A- •A table •A book •A paper •A juice •A pencil
-An- •An ant •An umbrella •An apple
15. What is a form? What is the purpose of form? What are usually mentioned in a form? Mention some kinds of form! Give an example of form!
Jawaban:
Apa itu formulir? Apa tujuan bentuk? Apa yang biasanya disebutkan dalam formulir? Sebutkan macam-macam bentuk! Berikan contoh bentuknya!
Penjelasan:
gambarnya manaa??
16. Arti dari what is the congratulation expression written in the card
Jawaban:
apa ungkapan selamat yang tertulis di kartu
17. 1. What kind of form is it ? 2. When did you fill it in ? 3. What do you fill in the form with ? 4. What is the function of the form ? 5. In what occasions do people commonly fill in a form ?
Jawaban:
1. that is a regrestration form
2. when registering school
3. my personal data
4. to find out complete data form fillers, which can be used for certain purposes
5. at the time of registration, submission of requests, data filling, etc.
18. In what sense is a report text written
Use of timeless present tense to indicate usualness, eg Tropical cyclones always begin over the sea;
Timeless present tense adalah salah satu penanda waktu dalam simple present seperti "often, usually, always" dan lain-lain.
Itu Tenses yang dipakai
19. write 2016 in standard form
QUESTION:
MATHS
Write 2016 in standard form.
ANSWER
The standard form is 2.016 × 10³
= 2.016.000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
I hope my answer helps
Sorry if its wrong ;)
20. What question is not asked in the form
Jawaban:
phone number atau nomor telepon
Video Terkait Topik Diatas
NathanNovember 30, 2022New Google SEOBandung, Indonesia
Posted by Serambi Pengetahuan on Rabu, 30 November 2022
bentuk lain dari a² + b² + 2ab + 2c(2c + 3) (2c - 3 ) adalah.... a. (a + b)² + 2c(4c² - 9 ) b. (a + b)² - 2c (4c² - 9) c. (a + b)² + 8c² - 18c d. ( a + b)² - 8c² - 18c
Daftar Isi
1. bentuk lain dari a² + b² + 2ab + 2c(2c + 3) (2c - 3 ) adalah.... a. (a + b)² + 2c(4c² - 9 ) b. (a + b)² - 2c (4c² - 9) c. (a + b)² + 8c² - 18c d. ( a + b)² - 8c² - 18c
5. [tex]diketahui \: \frac{cos \: 4c - cos \: 2c}{sin \: 4c + sin \: 2c} = \frac{3}{4 \:} dengan \: sudut \: c \: tumpul \: maka \: nilai \: cos \: c \: adalah . . .[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
-2 sin ½ 6c sin ½ 2c / 2 sin ½ 6c cos ½2c = 3/4
-2sin 3c.sinc/2sin3c cosc =3/4
sinc/cosc =3/4
cos c = 4
6. A. 2C + 4/4c + c - 2/2cB. 6a + 2/b + 4a - 8/2b
9. bentuk sederhana dari suku suku tersebut adalah 4c-8d+12+2c
Jawaban:
☙ Menyederhanakan aljabar
→ 4c - 8d + 12 + 2c
→ 4c + 2c - 8d + 12
→ 6c - 8d + 12
[tex] \purple{\boxed{\blue{\boxed{\green{\star{\orange{\ \: \: JK \: \: \: {\green{\star}}}}}}}}}[/tex]
Jawaban:
cara :
suku dg variabel yg sama di jumlah/ dikurangkan
4c-8d+12+2c
6c-8d+12
note:
persamaan disusun berdasarkan urutan variabelnya ( konstanta paling akhir karena tdk punya variabel). juga yg paling depan adalah suku yg memiliki variabel dg pangkat paling tinggi
moga membantu mksh
10. 1.3a+4c-5a+2c=........................
Penjelasan dengan langkah-langkah:
3a + 4c - 5a - 2c=3a - 5a + 4c + 2c
= -2a + 6c
itu jawaban ny maaf klo slah:)
11. bentuk sederhana dari 4c²×2c³
Penjelasan dengan langkah-langkah:
4c² x 2c³
= 8 x c²⁺³
= 2³ x c⁵
= 8 c⁵
Detail Jawaban
Kelas 9
Mapel 2 - Matematika
Bab 1 - Bilangan Berpangkat
Kode Kategorisasi : 9.2.1
12. 9. Hasil penjumlahan 9c + (-8c) + (-6c) + c adalah ....c.-30b. -2cd.-4c
13. Jika nilai dari a + 4b –2c = 8, maka nilai –2a – 8b + 4c adalah….
Jawaban:
-16
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jika a + 4b -2c = 8
Maka kita bisa merubah
-2a-8b+4c menjadi -2 x ( a + 4b - 2c)
jadi hasinya adalah -2 x 8 = -16
semoga membantu
14. 4c(2c+3b)+c(2c+5b)pakai cara ya
Jawab:
4c(2c + 3b) + c(2c + 5b) = 8c² + 12bc + 2c² + 5bc
= 10c² + 17bc
semoga membantu
15. Jika a = -3, b = 6, dan c = -2 maka nilai (3a + 2b – 4c) + (a + 2b + 2c) adalah ... *
jawaban
16
langkah langkah
a= -3
b= 6
c= -2
( 3a+2b-4c)+( a+2b+2c )
( 3.(-3)+2.6-4.(-2))+(-3+2.6+2.(-2))
(-9+12+8)+(-3+12-4)
(-9+20)+(-3+8)
11 +5
16
itu hasilnya
16. [tex]diketahui \: \frac{cos \: 4c - cos \: 2c}{sin \: 4c + sin \: 2c} = \frac{3}{4 \:} dengan \: sudut \: c \: tumpul \: maka \: nilai cos c adalah . . .[/tex]
Manel, Gary and Sandy have 809 paper clips. Manel has 4 times as many paper clips as Gary. Sandy has 611 paper clips more than Manel. How many paper clips does Manel have?
Daftar Isi
1. Manel, Gary and Sandy have 809 paper clips. Manel has 4 times as many paper clips as Gary. Sandy has 611 paper clips more than Manel. How many paper clips does Manel have?
Jawaban:
manel have 103 paper clips
Jawaban:
many have103paper clips
2. There are 80 red and blue paper clips in box. The ratio of the number of red paper clips to thenumber of blue paper clips is 3:5. How many blue paper clips are there? Explain your answerusing bars.
Jawaban:
red : blue
3 : 5
blue = 5/8 x 80 = 50
if u need red too
red : 3/8 x 80 = 30
3. How many paper clips are there?
Jawaban:
berapa banyak klip kertas yang ada
Penjelasan:
maaf kalau salah
4. Pilihlah 3 jenis bahan untuk membuat poster yang menurut kalian benar....A.long paper, Inkjet paper, black paper.B.laster photo paper, Inkjet paper, black paper.C.Doff paper, sublime paper, double side paper.D.Doff paper, long paper, double side paper.
Jawaban:
c. doff paper, sublime paper, double side paper
Penjelasan:
semoga membantu
5. fungsi dari media clips di ms.power point adalah
Jawaban:
untuk menambahkan media lain seperti gaya huruf, gambar, dan lain lain
jika ada salah mohon dimaafkan
*jika ada saran jawaban silahkan tulis di komentar
6. organize clips merupakan kumpulan gambar gambar yang ada pada
power point maaf ya kalo salah
7. effect,power clips,place inside container digunakan untuk
Jawaban:
memasukan sebuah objek vektor atau bitmap ke dalam suatu objek yang lain yang disebut container.
Penjelasan:
setau sya
maaf klo salah
semoga membantu
8. fungsi menu file, edit, clips, dan tool pada ulead video studio
enu Toolbar,Terdiri dari File Menu, Edit Menu, Clip Menu, dan Tool Menu . Menu-menu standar seperti Open Projeck, Save Projeck, dan Copy Paste ada di toolbar ini.
Steep Toolbar/ Panel, Terdiri dari 7 step atau langkah untuk mengcaptur dari camera, mengedit, membakar dalam bentuk CD/ DVD.
Navigation Toolbar, Tombol-tombol yang digunakan untuk memainkan file movie yang sedang diedit. Sebeleum memainkannya, pilih dulu PlayMode, yang akan dimainkan apakah klip atau seluruh video.
Galery, Tumbnail dari file movie, video, effeck, atau image yang sudah diupload ke galery. Isi galery dinamis mengikuti panel toolbar yang sedang aktif.
Option, Panel yang berisi option untuk merubah setting film atau effeck. Option bersifat dinamis tergantung panel apa atau step apa yang sedang aktif. Untuk mengeluarkan option dari sebuah objeck, aktifkan objeck tersebut atau diseleksi.
Cut Clip, Tombol Mark-in, Mark-out, Cut untuk menandai awal, akhir, membesarkan dan memotong klip.
Overlay Track Manager, Panel untuk memainkan movie di atas movie yang lain, fungsinya jika kita ingin menampilkan dua buah movie klip secara bersamaan. Untuk mengaktifkan overlay harus dalam bentuk timeline view.
Storyboard Mode, Digunakan untuk memasukan video/ klip dan menyusunnya.
Audio View, Panel untuk mengedit audio seperti memotong, membuat fade in/out, mengatur volume dan sebagainya.
9. 2 ikon media clips apa aja ya
Jawaban:
vidio dan audio
Vidio dan Audio maaf ya kalau salah
10. The number of binder clips hakim has is 3/8 of the number of paperclips he has. he has 35 more paperclips than binder clips. how many binder clips and paperclips does he have altogether?
Jawaban:
77 clips
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Binder clips: Paper clips = 3:8
3x + 35 = 8x
5x = 35
x = 7
8x + 3x = 11x
11x = 7 X 11 = 77
11. During a science enrichment programme, a group of lower primary school students learnt how to make a temporary magnet. The number of paper clips each magnet was able to attract was recorded
Jawaban:
During a science enrichment programme, a group of lower primary school students learnt how to make a temporary magnet. The number of paper clips each magnet was able to attract was record..........
12. Annie, Delilah and Lily love collecting hair clips. Annie collected three times as many hair clips as Delilah. Delilah collected 50 hair clips less than Lily. They have a total of 500 hair clips. How many hair clips did Lily collect?
Find the amount of clips Lily collected (the value of L)
D = L - 50, therefore replace the value of D in those remaining equations:
A = 3(L-50)
A + (L-50) + L = 500
Substitute A in A + (L-50) + L = 500 with 3(L-50)
3(L-50) + (L-50) + L = 500
3L - 150 + L - 50 + L = 500
3L + L + L = 500 + 150 + 50
5L = 700
L = 700÷5
L = 140 hairclips
Lily collected 140
嘉誠
13. fungsimenu media clips adalah
Media clips di power point kah? Kalau iya, ada 2 menunya :
1. Movie : untuk memasukkas file video pada slide.
2. Sound : untuk memasukkan audio pada slide.
14. Effect > Power Clips > Place Inside Container digunakan untuk....
Jawaban:
Effect > Power Clips > Place Inside Container digunakan untuk membuat efek power clip
Penjelasan:
maaf jika salah
semoga bermanfaat
Penjelasan:
membuat efek power clip
15. mrs.Erna clips her files by A. stapler B. correction fluid C. paper clips D. scissor
Paper clips. Maaf kalau salahc. paper clips
maaf kalo salah
16. how to make paper aeroplane by a paper
-first, provide the material, just paper size 20cmx20cm -then, fold into two part. -next, ... -finally..
17. apa arti. paintbrushtes paints chalk paper clips boardmarkers
Penjelasan:
Paintbrushes = kuas cat
Paints =cat
Chalk =kapur
Paper Clips =klip kertas
Boardmarkers=penanda papan
paintbrushtes=kuas cet
paints=lukisan
chalk=kapur
paper clips=klip kertas
boardmarkes=tanda papan
semoga bermanfaat
18. Dokumen office suite, grafik, audio clips, atau data video termasuk
Dokumen office suite, grafik, audio clips, atau data video termasuk software atau perangkat lunak
Pembahasan
Perangkat lunak adalah sebauh bentuk dari istilah yang secara khusus untuk digunakan pada sebua hdata yang akan diformat dan juga dilakukan penyimpanan secara digital, hal ini dapat pula termasuk ke dalam sebuah program komputer, dokumentasi, hingga kepada berbagai macma informasi yang dimana akan mampu untuk dapat dibaca, hal tersebut kemudian akan dapat ditulis ke dalam komputer. Hal ini dapat dijelaskan dengan kata lain yang dimana sistem komputer yang dimana tidak berwujud. Dengan adanya hal tersebut maka akan mampu untuk menonjolkan sebuah perbedaan dengan perangkat keras komputer.
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang Tulislah masing" 10 buah software yang termasuk jenis software berikut https://brainly.co.id/tugas/3150963
2. Materi tentang sebutkan yang anda ketahui software-software browser https://brainly.co.id/tugas/5470550
-----------------------------
Detil jawaban
Kelas: 7
Mapel: TIK
Bab: Bab 8 - Perangkat Lunak Komputer
Kode: 7.11.8
Kata Kunci: Perangkat, Lunak, Keras
19. Fungsi dari media clips pada power point?
mempermudah kita presentasi
20. Dokumen office suite, grafik, audio clips, atau data video termasuk
Dokumen office suite, grafik, audio clips, atau data video termasuk data digital, yaitu data yang diformat secara digital.
Pembahasan:
Pertanyaan ini memiliki topik yang serupa dengan pertanyaan lain yang pernah saya jawab sebelumnya, tapi agar kamu bisa lebih mengerti akan saya jelaskan apa yang dimaksud dengan data digital.
Dokumen, grafik, audio, video dan hal lainnya yang tersimpan dala peragkat komputer sebetulnya adalah informasi yang diolah oleh komputer yang sumbernya merupakan rangkaian data yang diformat dan disimpan secara terpisah (diskret) dalam bentuk signal/gelombang.
Sinyal-sinyal tersebut akan melewati proses komputasi sbelum akhirnya berwujud menjadi berbagai informasi yang berbentuk audio atau visual, dan tentunya melalui media atau perangkat keras seperti speaker dan layar monitor.
Adapun keunggulan dari data digital adalah dalam hal:
Kualitas dan ketahanan, dimana wujud informasinya tidak akan terpengaruh oleh penggunaan yang berullang-ulangKecepatan, dimana kita bisa mengirim dan menerima data dalam waktu yang relatif singkat meskipun terpaut oleh jarak yang jauh.Pelajari lebih lanjut:
1. Apa itu data digital? https://brainly.co.id/tugas/22766066
2. Komunikasi dan literasi digital https://brainly.co.id/tugas/1560120
3. Apa itu dompet digital? https://brainly.co.id/tugas/143538
Detil jawaban:
Kelas: 7
Mapel: TIK
Bab: Bab 3 - Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Kehidupan
Kode: 7.11.3
Kata kunci: data, digital, informasi, komputer
Video Terkait Topik Diatas
NathanNovember 30, 2022New Google SEOBandung, Indonesia
express 18.340.000 in scientific notation,correctto two decimal places
Daftar Isi
1. express 18.340.000 in scientific notation,correctto two decimal places
18.340.000=1,83 x 10^7
2. express the following numbers in scientific notation a.22,400 d.0,0000862 g.299,793
a. 22,400 = 2,24 x 10⁻⁴
b. 0,0000862 = 8,62 x 10⁻⁵
c. 299,793 = 2,99793 x 10²
3. express the following numbers in scientific notation a.22,400 d.0,0000862 g.299,793
Notasi Ilmiah
Hi, Agussuryani76! Masih ingat apa itu definisi ilmiah?
Notasi ilmiah adalah cara penulisan bilangan yang memiliki nilai terlalu besar atau kecil agar mudah ditulis dalam notasi desimal standar. Bentuk umum penulisan bilangan dalam notasi ilmiah yaitu:
[tex]a \times 10^x[/tex]
dengan x adalah bilangan bulat dan a adalah bilangan real yang lebih besar dari 0 dan lebih kecil dari 10
Pembahasan22,400 = 2,24 x 100,0000862 = 8,62 x 10⁻⁵299,793 = 2,99793 x 10²
____________________________
Pelajari Lebih LanjutNotasi ilmiah Bilangan 0,000 000 022157 di https://brainly.co.id/tugas/982824Notasi ilmiah bilangan 0,0000066715 di https://brainly.co.id/tugas/8519697 Detail JawabanKelas: VIIMata Pelajaran: MatematikaBab: 2 - BilanganKode: 07.02.02
Kata Kunci: Notasi Ilmiah, Bilangan Besar, Bilangan Kecil
4. Yang ngertii, 3000 dm (decimeter) = ………. pm (picometer) in scientific notation / notasi ilmiah pliss bantu
Jawaban:
3000 desimeter = 300000000000000 picometer
menurut kalkulator.id
3000 dm = ...pm
3.10^3 x 10^-1 = 3.10^2 m
3.10^2 x 10^12 = 3.10^14 pm.
<secara hitungan>
5. Hz (hertz) is commonly used to measure a computer monitor's refresh rate and in computer processors. GHz (gigahertz) refers to the clock speed of a processor, and it is an indicator of computing speed. 1GHz = 1 000 000 000 Hz Liam bought a computer and on the package it said that the processor speed was 3.4 GHz. Which is the correct form in scientific notation?
Ans: The processing speed of Liam's computer was 3.4 GHz, which means it is capable of processing 3.4 billion instructions each second.
3.4 billion in its scientific notation form is 3.4×10⁹.
6. Write down in the scientific notation.a. 47,000,000,000b. 957, 000,000,000,000,000c. 0.000000016d. 0. 000000012352. Convert to the decimal notation.a. 7 10-9 b. 1,362 108 c. 4,02 10-5 d. 7,89 10Write down in the scientific notation.a. 47,000,000,000b. 957, 000,000,000,000,000c. 0.000000016d. 0. 00000001235
Jawaban:
Semoga dapat membantu ya
7. what is the steps in scientific investigation
ada penelitian kayak gitu lah pokoknya,maaf ya kalau salah ...........................................................
8. Express 10 x 10 x 10 x 10 x 10 in index notation
Jawaban:
100,000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu jgn lupa jd kan jwban terbaik dan jgn lupa follow
Jawab:
jawabannya 100.000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Semoga membantu(✿◠‿◠)
jadiin jawaban tercerdas
9. Convert in enumeration notation (x+1 | x€n and 2 <_ x <_ 5)
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
10. Yeorobun bantuin dong soal scientific notation / notasi ilmiah yang ada 10 pangkat 5 dikurangi 10 pangkat 5, bingung hasilnya jadi 10 doang atau apa yah?
Jawaban:
10^5 - 10^5 = 0
Penjelasan:
Secara simple, jika tetap kita kerjakan dengan operasi hitung biasanya :
10^5 - 10^5 = 100,000 - 100,000
= 0
sama halnya dengan 2^4 - 2^4 = 8 - 8 = 0
jadi hasilnya tetap nol.
11. Convert in characterization notation : B : = {1,3,6,10,15,21,28,...}
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Lets see how we can get all these numbers. Notice that the the second term is obtained by adding 2 to the first term. Third term is obtained by adding 3 to the second term an so on.
So we have a formula that a1=1 and for n greater than 1, we have a rule that a(n+1)=a(n)+n.
12. Convert in characterization notation : A : = {0,-1,2,-3,4,-5,6,-7,...}
Jawaban:
A = {n.(-1)^n | n∈Z*}
(Z* melambangkan bilangan cacah)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
A mirip dengan himpunan bilangan cacah, namun pada bilangan-bilangan yang ganjil terdapat tanda negatif.
(-1)^n akan bernilai -1 jika n ganjil, dan bernilai 1 jika n genap.
Maka kita kalian saja bilangan cacah dengan (-1) pangkat bilangan itu sendiri, agar bilangan yang ganjil bernilai negatif dan yang genap tetap positif.
Maka himpunan A dapat dituliskan sebagai berikut
A = {n.(-1)^n | n∈Z*}
13. How is scientific knowledge derived? Attitudes in science
bisakah diartikan dlm bhasa indonesia
14. Yeorobun bantuin dong soal scientific notation / notasi ilmiah yang ada 10 pangkat 5 dikurangi 10 pangkat 5, bingung hasilnya jadi 10 doang atau apa yah?
15. express in standar form( scientific form 0.00000567=
Jawaban:
lah ya mana saya tau saya kan orang biasa
16. The scientific notation of 6.000.000.000.000.000.000.000.000 kg is
Jawaban:
0,6 x 10^-25
Penjelasan:
Kalkulator gw ngebug
17. change to scientific notation a.23400000 Km b.0.000055 Gm
b. 0.000055 Gm
maaf kalau salah
18. Express 9.20 p.m in 24- hour clock notation as TOLONG DI JAWAB YA BESOK DI KUMPUL
Jawaban:
Isn't it "Express 21:20"
?
19. Factual report text is included in scientific text. Why?
Jawaban:
Factual report text is included in scientific text. Why?
*Because the characteristics of the text text contain about the fact - scientific facts so that there is no subjective opinion of the author.
Penjelasan:
Report Text is one type of text that describes the details of an object.
Semoga membantu:-)
Jangan lupa jawabannya dikasih terbaik><
20. pengertian dari color notation adalah
Color notation/notasi warna merupakan sistem klasifikasi atau identifikasi warna menurut sifat-sifat optisnya. Dalam konteks ini dikenal Sistem Munsell, Sistem Plochere, Sistem Ostwald, dan Sistem Maxwell
Penjelasan:
jadikan jawaban tercerdas ya
Video Terkait Topik Diatas
NathanNovember 30, 2022New Google SEOBandung, Indonesia
➡ Sebuah ungkapan yang digunakan menyatakan kemampuan dalam melakukan sesuatu.
➡ Rumusnya:
(+) S + Can + V1(-) S + Cannot + V1(?) Can + S + V1?B. Willingness
➡ Sebuah ungkapan yang digunakan menyatakan kesediaan dalam melakukan sesuatu.
➡ Rumusnya:
(+) S + will + V1(-) S + will + not + V1(?) Will + S + V1?KESIMPULAN Read your work aloud, in turns.
I can make something from cardboard, but I cannot make a robot. I want to be able to make a robot, so I will learn how to make a robot from my cousin. Saskia, my cousin, is the winner in the recent robotics competition in her city. She can create sophisticated robots. She is very busy with her studies and robotic club, but she can teach me on weekends. I will not miss this chance.
Saya bisa membuat sesuatu dari karton, tapi saya tidak bisa membuat robot. Saya ingin bisa membuat robot, jadi saya akan belajar membuat robot dari sepupu saya. Saskia, sepupu saya, adalah pemenang dalam kompetisi robotika baru-baru ini di kotanya. Dia bisa membuat robot canggih. Dia sangat sibuk dengan studinya dan klub robot, tapi dia bisa mengajariku di akhir pekan. Saya tidak akan melewatkan kesempatan ini.Pelajari Lebih lanjut
Activity 13
https://brainly.co.id/tugas/43319668
DETAIL JAWABAN
Kelas: 8
Mapel: Bahasa Inggris
Materi: Reading
Kode: 8.5
3. My journal kelas 8 semester 2 chapter 9
Ini harus dijawab sesuai dg apa saja yg sudah kamu dapat selama mempelajari materi itu,jd cuma kamu yg bisa jawab
Saya bantu artikan saja ya pertanyaannya
1. Saya baru saja belajar untuk...
2. Kegiatan yg paling saya suka adalah
3. Kegiatan yg saya rasa paling sulut adalah
4. Apa yg saya perlukan utk melakukannya lebih baik adalah
4. soal b.ingris kelas 8 chapter 8
Jawaban:
Dony is drinking tea.Dony is calling his friend.Dony is writing in a notebook.Dony is playing game.
semoga membantu...
5. ini gimana?kelas: 8bab: 2chapter: koordinat kartesius
Jawaban:
2. a. jajar genjang
b. A pd kuadran 2, B pd kuadran 1, C pd kuadran 4, D pd kuadran 3
3.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
kuadran 1 terletak di sebelah kanan atas
kuadran 2 terletak di sebelah kiri atas
kuadran 3 terletak di sebelah kiri bawah
kuadran 4 terletak di sebelah kanan bawah
maaf kalau salah
6. kelas 8 chapter 4 hal 55
itu jawabannya ........dek
7. chapter 9 sama 8 dong kls 9
Jawaban:
what
Penjelasan:
soal ndak do kawan baa caro cawek nyo
8. answer chapter 8 my idol
your question is unclear,
9. my journal kelas 8 chapter 8
Itu kamu jawab sesuai dengan pribadi kamu.
(1. Istilahnya kamu baru aja mempelajari apa, ssuatu tentang apa gitu.) (2. Aktivitas apakah yang kamu suka, contohnya nulis, atau dll (3. Aktivitas yang menurut kamu susah? Sperti ngelakuin hal yang sma skli blm kmu kuasai.) (4. Apa yang kmu butuhin supaya bisa jadi lebih baik?? Istilahnya caranya agar kmu bisa lbih baik dlam nglkuin ssuatu hal)
10. BANTUIN!!!CHAPTER VIII KLS 8 SEMESTER 2PRESENT CONTINOUS TENSE...
1. Your friend: please painting this dirty wall You:I will painting this wall if you helping me 2. Your friend:can you write a permission card? You: yes I can, but you will help me writing that card. 3. Your friend:can you help me making a greeting card, this is so confusing? You: of course I can.
11. apa materi pelajaran bahasa inggris kelas 8 chapter 2 kurikulum 2013?
To ask for my friend's attention,to ask and give opinion . kalau di sekolah saya materinnya lagi mempelajari itu
12. tolong dibantu ya chapter 2 sama chapter 3
Jawaban:
no
2. e. it sounds wonderful
3. a. there are plenty with affordable prices
13. soal b.Inggris kelas 8 chapter 8 assignment 2tolong dibantu hari ini di kumpul
Jawaban:
1. me and my mother is cooking at kitchen.
aku dan ibuku sedang memasak didapur
2. my mother guided me while studying.
ibuku membimbingku saat belajar
3. me and my mother is gardening.
aku dan ibuku sedang berkebun.
4. me and my mother mopped floor and cleaned the house.
aku dan ibuku mengepel lantai dan membersihkan rumah.
semoga membantu....
14. my journal chapter 10 kelas 8 my journal chapter 10 kelas8
Arti dari my journal chapter 10 class 8= jurnal saya bab 10 kelas 8
15. bahasa Inggris kelas 8 Chapter 2 halaman 32
hallooo, soalnya mana ya dek?
Jawaban:
ya mana soal nya ntar saya jawab
Penjelasan:
tuu soal mana dek
16. chapter 2 ............
tu jwban ny ~ Dah betul Itu
17. Kurikulum MerdekaChapter 2She Jumps Higher Hal 16Kelas 8
1. spicier 2. higher 3. worse 4. more expensive 5. more thrilled 6. sharper 7. less 8. more important 9. crunchier 10. more
18. tolong bantu dong kak,my journal kelas 8 chapter 2
Jawaban:
1.l have just learnt to
=write traditional chinese
2.the activitie l like most were
=playing games
3.the activies l found most difficult ware
=or bahasa indonesia
4.what l need to do better is /are
=my English
maaf kalo sala.
19. Chapter 8-11 b. Inggris kelas 8
Mohon maaf, ini soalnya dimana?
20. chapter 2 ..............
1) when I focus, when i am not lazy, when there is homework
2)play handphone, sleep, relax, watch television, play game
3)told my mother to cook
4)learn to cook, more active learning, reduce play game
Video Terkait Topik Diatas
NathanNovember 29, 2022New Google SEOBandung, Indonesia
Posted by Serambi Pengetahuan on Selasa, 29 November 2022
MNO and MPO are isosceles triangles. Find t
Daftar Isi
1. MNO and MPO are isosceles triangles. Find t
Jawaban:
maksudnya apaan kak aku gk paham
2. PQR and PSQ are isosceles triangles. PSQ = 124°, RPS = RQS = 28°. Find PRQ.
Jawab:
68°
Penjelasan dengan langkah-langkah:
@ the picture
3. There are types of triangles based on the side.....except: A. Obtuse Triangle B. Equilateral Triangle C. Isosceles Triangle D. Scalene Triangledibantu iya
Jawaban:
A. Obtuse Triangle (Segitiga Tumpul)
Penjelasan:
A. Obtuse Triangle (Segitiga Tumpul)
B. Equilateral Triangle (Segitiga Sama Sisi)
C. Isosceles Triangle (Segitiga Sama Kaki)
D. Scalene Triangle (Segitiga Sembarang)
Jawabannya yg A karena Segitiga Tumpul termasuk dalam segitiga yg ditinjau dari Sudutnya, sedangkan yg B, C, dan D itu termasuk dalam segitiga
yg ditinjau dari PanjangSisi-sisinya.
Jawaban:
A. Obtuse triangles
Langkah langkah :
Pertanyaan :
There are types of triangles based on the side except :
Artinya :
Ada jenis jenis segitiga berdasarkan sisinya kecuali :
Pilihan jawaban :
A. Obtuse triangle = segitiga
tumpul
B. Equilateral triangle = segitiga
sama sisi
C. Isosceles triangle = segitiga
sama kaki
D. Scalene triangle = segitiga
sembarang
Penjelasan :
Menurut jenis sisinya, segitiga dibagi menjadi 3 jenis
1. Segitiga sama sisi = ketiga sisi
nya sama panjang dan ketiga
sudutnya sama besar
2. Segitiga sama kaki = Hanya
memiliki 2 sisi sama panjang
dan 2 sudut sama besar.
3. Segitiga sembarang =
segitiga yang masing masing
sisinya tidak sama panjang
dan masing masing sudutnya
tidak sama besar.
Sedangkan segitiga sembarang (scalene triangle) merupakan segitiga berdasarkan jenis sudutnya.
Jadi, jawaban yang tepat untuk pertanyaan diatas adalah
= A. Obtuse triangle
Semoga membantu...
Semoga bermanfaat...
4. A pattern has 5 blue triangles to every 80 yellow triangles. What is the ratio of blue Inangles to all triangles?
All triangles = 5 + 80 = 85
The ratio of blue : all triangles = 5 : 85
Divide each by 5 = 1 : 17
5. Triangle ABC has 2 equal sides and 2 equal angles. The equal angles are opposite the equal sides, you call this a/ana. right angled triangleb. isosceles trianglec. equilateral triangled. scalene triangle
Jawab:
b. isosceles triangle
Penjelasan dengan langkah-langkah:
6. show that (4,5,3), (1,7,4),and(2,4,6) are vertices of an equilateral triangle
Vektor (4, 5, 3), (1, 7, 4), dan (2, 4, 6) merupakan vektor dari segitiga sama sisi. Karena ketiga sisi segitiga tersebut sama besar yakni √14. Nilai tersebut diperoleh dari perhitungan panjang vektor pada segitiga. Simak pembahasan berikut.
Pembahasan
Diketahui:
A = (4, 5, 3)
B = (1, 7, 4)
C = (2, 4, 6)
Ditanya: apakah segitiga ABC merupakan segitiga sama sisi
Jawab:
Syarat segitiga ABC merupakan segitiga sama sisi adalah memiliki panjang sisi yang sama atau dapat ditulis sebagai berikut:
a = b = c
dengan:
a = panjang vektor BC atau |BC|
b = panjang vektor AC atau |AC|
c = panjang vektor AB atau |AB|
Menghitung panjang sisi a
a = panjang vektor BC atau |BC|, maka menghitung vektor BC terlebih dahulu.
vektor BC = C - B
vektor BC = (2, 4, 6) - (1, 7, 4)
vektor BC = (2 - 1, 4 - 7, 6 - 4)
vektor BC = (1, -3, 2)
Panjang vektor BC adalah:
|BC| = [tex]\sqrt{1^{2}+(-3)^{2}+2^{2}}[/tex]
|BC| = [tex]\sqrt{1+9+4}[/tex]
|BC| = √14
∴jadi panjang sisi a adalah √14.
Menghitung panjang sisi b
b = panjang vektor AC atau |AC|, maka menghitung vektor AC terlebih dahulu.
vektor AC = C - A
vektor AC = (2, 4, 6) - (4, 5, 3)
vektor AC = (2 - 4, 4 - 5, 6 - 3)
vektor AC = (-2, -1, 3)
Panjang vektor AC adalah:
|AC| = [tex]\sqrt{(-2)^{2}+(-1)^{2}+3^{2}}[/tex]
|AC| = [tex]\sqrt{4+1+9}[/tex]
|AC| = √14
∴jadi panjang sisi b adalah √14.
Menghitung panjang sisi c
c = panjang vektor AB atau |AB|, maka menghitung vektor AB terlebih dahulu.
vektor AB = B - A
vektor AB = (1, 7, 4) - (4, 5, 3)
vektor AB = (1 - 4, 7 - 5, 4 - 3)
vektor AB = (-3, 2, 1)
Panjang vektor AB adalah:
|AB| = [tex]\sqrt{(-3)^{2}+2^{2}+1^{2}}[/tex]
|AB| = [tex]\sqrt{9+4+1}[/tex]
|AB| = √14
∴jadi panjang sisi c adalah √14.
Karena panjang a = panjang b = panjang c = √14, maka terbukti bahwa segitiga ABC merupakan segitiga sama sisi.
Pelajari lebih lanjutMenghitung proyeksi ortogonal vektor https://brainly.co.id/tugas/22666878Menentukan vektor pada segitiga https://brainly.co.id/tugas/22653997----------------------------------------Detil jawaban
Kelas: 10
Mapel: Matematika
Bab: Vektor
Kode: 10.6.2
Kata kunci: vektor, segitiga sama sisi, a, b, c, sama panjang
7. A triangle with 3 equal sides is a/ana. right angled triangleb. isosceles trianglec. equilateral triangled. scalene triangle
Jawaban:
the answer is= C. equilateral triangle
Jawaban:
Segitiga dengan 3 sisi sama panjang adalah a/an
Sebuah. segitiga siku-siku
b. segitiga sama kaki
c. segitiga sama sisi
d. segitiga siku-siku
Penjelasan dengan langkah-langkah:
C.equilateral triangle
8. ABCD is a rhombus. BEF and CEF are isosceles triangles. BE = EF and CE = CF. ACG, DCE and BCF are straight lines. (a) Find LABC. (b) Find ZBEC.
Jawab:
(a) Since ABCD is a rhombus, all its sides are equal. Therefore, LABC = LADC. Also, the opposite angles in a rhombus are equal. Thus, LABC = LADC = 180 - LDCB (since the sum of angles in a quadrilateral is 360 degrees). Therefore, LABC = (180 - LDCB)/2.
(b) Since BEF and CEF are isosceles triangles, ZBFE = ZEBF and ZECF = ZEFC. Moreover, the sum of angles in a triangle is 180 degrees. Therefore, ZBEC = ZEBF + ZEFC = ZBFE + ZEFC = (180 - ZBEF)/2 + (180 - ZCEF)/2 = 180 - (ZBEF + ZCEF)/2.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jika sesuai tolong bantu jadikan jawaban terbaik ya terimakasih sehat selalu
9. Characteristics of Triangles and Quadrilaterals is?
Jawaban:
triangle is a simple closed curve or polygon which is created by three line-segments. In Euclidean geometry, any three points, specifically non-collinear, form a unique triangle and separately, a unique plane (known as two-dimensional Euclidean space).
Penjelasan dengan langkah-langkah:
harus ada bintang 5
10. A shape which is a quadrilateral and also an irregular polygon is... A. equilateral triangle B. isosceles triangle C. square D. rhombus
Jawaban:
D . rhombus
Penjelasan:
A rhombus meets one of the requirements: it is equilateral. But, all of a rhombus's angles are not the same. It is not equiangular, so it is an irregular polygon.
11. (1)Maing Unknown AnglesIn the following figure, triangle LMO is an equilateral triangle andtriangle MNO is an isosceles triangle. Find ZMNOLM MN12]In the following figure, triangle PQT is an equilateral triangleTriangle PRS is an isosceles triangle. ZQPR = RPS = SPT. Find ZPRSTRS
Jawaban:
120⁰80⁰
detail cara dan jawabannya seperti di foto ya.
semangat belajar....
#bintang5dan<3yaaa;))
12. Quiz.!!!!!! [Minggu 17.48]04 × 09Kok bs ?
Jawaban:
04 × 09
= 4 x 9
= 36
Perkalian 9
9 x 1 = 9
9 x 2 = 18
9 x 3 = 27
9 x 4 = 36
9 x 5 = 45
9 x 6 = 54
9 x 7 = 63
9 x 8 = 72
9 x 9 = 81
9 x 10 = 90
Jawaban:
04 × 09
= (4 × 9)
= 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4
= 36Answers: @melviaayu669
13. A pattern has 12 blue triangles to every 16 yellow triangles. what is the ratio of yellow triangles to the blue triangles ?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
12 di bagi 2 sama dengan 6
16 di bagi 2 sama dengan 8
jadi perbandingan nya adalah 6 banding 8
14. A pattern has 12 blue triangles to every 16 yellow triangles. what is the ratio of yellow triangles to the blue triangles ?
total = 16 + 12 = 28
blue triangles = 12/28
= 3/7
yellow triangles = 16/28
= 4/7
ratio yellow to the blue triangles = 3/7 : 4/7
= 3/7 × 7/4
= 3/4
dont forget to make the smartest answer oke.
thanks
15. type of triangle is Δ ABC, where AB = 12 cm, BC = 13 cm and AC = 7 cm? * Captionless Image a Equilateral b Isosceles c Scalene
Jawab:
C. Scalene
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Because, all sides are unequal
Karena semua sisi tidak sama dalam panjang
16. Quiz.09!Pke cara!!nt:Orangnya Ngmbek:(
Jawaban:
9!
=362.880
Penjelasan dengan langkah-langkah:
9!
=(9×8×7×6×5×4×3×2×1)
=362.880
Penjelasan dengan langkah-langkah:
9!
= 9.8.7.6.5.4.3.2.1
= 362.880
17. Triangle BCD and triangle ABD are isosceles triangles. Find _BADD720cB.
Jawaban:
27⁰
cara dan jawabannya seperti di foto ya.
ingat,
sudut dalam segitiga berjumlah 180⁰sudut lurus berjumlah 180⁰sudut siku-siku membentuk 90⁰segitiga sama kaki memiliki 2 sudut sama besar.
_________
semangat belajar...
#bintang5dan❤️yaaa;))
18. Painted on a wall are 4 red triangles, 2 blue triangles, 6 green triangles and 8 yellow triangles. What percentage of the triangles are blue or red?
Jawaban:
red : 20%
blue : 10%
Penjelasan dengan langkah-langkah:
4+2+6+8=20
red : 4/20=2/10=20%
blue : 2/20=1/10=10%
semoga membantu.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
4 merah
2 biru
6 hijau
8 kuning
berjumlah = 20 segitiga
segitiga biru dan merah = 4+2 = 6
20 = 100%
1 = (100/20)%
1 = 5%
presentase segitiga biru dan merah :
= (5×6)%
= 30%
#cmiww
jangan lupa follow hehe
19. In rhombus ABCD,ECF is an isosceles triangle and AEF = 117° Find ABC
Jawaban:
the working and the answer are shown in the pic
semangat belajar;))
20. Find the unknown marked angle in each of the Isosceles triangles.
karena DF dan EF sama panjang, maka sudut D dan sudut E sama besar.
EF = DF = 53°
Untuk menghitung sudut F maka
180° - 53° - 53° = 74°
Semoga membantu ;)
Video Terkait Topik Diatas
NathanNovember 29, 2022New Google SEOBandung, Indonesia
